Op de foto voor het Energieke Scholen project: de leerlingen van groep Oranje poseren voor een professionele fotograaf. Onze school is onlangs gestart met dit project, waarin leerlingen onderzoek doen naar het binnenmilieu van de school en het energieverbruik. In 6 verschillende teams worden metingen gedaan aan o.a. CO2-gehalte van de lucht, stof, geluid, licht en warmte, en er wordt gekeken naar energieverbruik en isolatie.

Meer informatie over het project is te vinden op http://www.energiekescholen.nl/

De Bovenbouwers hebben hard gewerkt om wilgen te knotten. De afgezaagde takken (de wilgentenen) werden door de school heen gesleept naar de achtertuin. Daar zijn ze in de grond gezet tijdens de vrijwilligersdagen van NL Doet. We hebben er een wilgentunnel van gevlochten bij het kleuterplein.

Melle (groep Rood) schrijft hierover:

Ik vond het heel leuk om takken van wilgen te knippen en zagen zodat ze niet gingen rotten, wel jammer dat het zo kort duurde. Op het laatst kregen we een stukje cake, een tatoo (die er trouwens na 2 weeken er nog steeds niet af is) en een button. Nogmaals het was heel leuk.

Leerlingen van groep 8 Oranje zijn een aantal weken druk bezig geweest met het bedenken, opzetten en uitvoeren van onderzoekjes over plantengroei. Zo is er bekeken of bonen beter groeien als ze gewoon in het raamkozijn stonden of dag en nacht onder een lamp, wat er gebeurde met bonen die heel veel water kregen, en of er verschil was tussen bonen die water kregen en bonen die cola kregen, of sinaasappelsap. Ook het verschil in groei tussen bonen die binnen stonden en bonen die buiten stonden is gemeten. De bonen werden iedere dag bekeken, er is gemeten en vergeleken. Nu worden er verslagjes geschreven over de resultaten.

Soms heb je niet genoeg plek in je klas, dus moet je een lesje met je juf ergens anders doen! We hebben geleerd over de geschiedenis van de mens. Je kan heel veel leren daarover, als je maar weet hoe!

Roy (groep Zeegroen)

Groep Lichtblauw ging op excursie naar de kinderboerderij voor een les 'Kaas maken'.

De 8e groepers van groep Oranje hebben verse tuingrond over de voortuin verspreid, tussen de nieuwe aanplant. Er is hard gewerkt! In de pauzes spelen de Middenbouwers op het pad tussen de planten en op de keienberg.

Groep 6 van de bovenbouw ging oogsten. In groep 5 gingen ze planten. Wat ze planten was maïs , aardbeien , spinazie , wortels en radijsjes. En nu kunnen we het oogsten. Na het oogsten gingen we het eten wassen. Toen het was gewassen gingen we het klaar op de borden leggen. Toen gingen we eten. Toen je klaar was met het eten (de maïs enz.) toen mocht je nog het normale beleg op je brood doen.

We hebben een lieveheersbeestje op een blaadje gevonden. Er bleek iets onder te zitten. We vroegen aan Jose of we het aan Marg mochten laten zien. Het mocht. We gingen met Marg door een vergrootglas kijken. Marg zag dat het een pop was. We hebben hem vrijgelaten in de tuin.

groeten van Esta en Iris (groep Groen)

We gaan op vrijdag middag in de schooltuintjes, we gaan in groepjes. Er is groepje 1 2 en 3. We gaan eerst in de lunch ruimte vertellen wat planten nodig hebben Om te groeien. Dan kregen we plaatjes die we in de goede volgorde moesten zetten en dan opplakken. Toen gingen we in de tuintjes onkruid wieden van de 6e groepers. Toen we daarmee klaar waren gingen we nog even een klein lesje door het Wimvanschie pad, bijvoorbeeld dat sommigen bessen giftig zijn en dat er springzaad groeit.

Diede (groep Lichtblauw)

Vrijdag 2 september ging groep 8 in de tuin helpen. Je mocht met een grijper of met een snoei schaar maar je kon ook het pad vrij maken. Met de snoei schaar gingen we de heg snoeien bij de vijver. Met de grijper ging je de rommel opruimen in- en rondom de tuin. Het pad vrij maken was erg leuk we hadden met z'n achten 5 manden vol onkruid. Na 10 minuten ruilde je met iemand. Dus na een half uur hadden we alle dingen gedaan. Groep 8 gaat 1 keer per maand met Marg (Marg is de kosmisch onderwijs lerares. ) mee en dan helpen ze in de tuin. Elke keer doe je iets anders.

wij houden de tuin mooi.

groep 8

De Watervlo

Aan boord ontmoetten we eerst Neptunus. Daarna werd iedere klas in tweeën gesplitst. We deden een spel met allerlei verschillende geluiden van water, en herkenden een lekkende kraan, een waterval, de afwas, een doortrekkende w.c. en nog veel meer. Beneden in het ruim leerden we hoeveel water we per dag gebruiken. Wist je, dat je wel 8 liter per minuut gebruikt onder de douche! Dus als je een kwartier blijft staan loopt er 120 liter door het doucheputje naar het riool, dat is voldoende drinkwater voor 80 dagen... Sommige bovenbouwgroepen bekeken ook nog een model van Nederland, waarin je kon zien hoe de grote rivieren door ons land stromen, en wat er gebeurt als de zeespiegel stijgt en we de dijken niet zouden verhogen.

In een duikboot maakten we vervolgens een reis onder water, compleet met uitzicht op allerlei vissen en koralen, dolfijnen en zelfs een scheepswrak. In een echt lab deden we proefjes met water met een beetje zuur (azijn) erin, of met een beetje zeep (soda) erin. Met behulp van rode kool-sap konden we aan de kleur van de vloeistof zien of het gewoon kraanwater (neurtraal) was, of zuur of 'zepig' (basisch). Spannend was het om daarna de zelf meegebrachte watermonsters te testen! Het water van de Schie kleurde neutraal, evenals het water uit diverse andere vijvers, sloten en kanalen. Ook het water van onze vijver in de schooltuin is gelukkig niet te zuur voor de kikkervisjes.

Marg Paulussen (vakleerkracht Kosmisch Onderwijs)

Het voorjaar begint al een beetje in onze tuin op school. We hebben gekeken naar (en geroken aan) narcissen, krokussen, sneeuwklokjes en hyacinten.

Op 8 maart gingen we naar Watervlo.
Watervlo is een boot en hij ligt waar we allemaal leuke dingen gingen doen. Na de pauze gingen we er naar toe. Watervlo ging over water en over Neptunus, koning van de zee.
De klas werd in tweeën gedeeld en we gingen op pad. Eerst gingen we proefjes doen met azijn, rode kool sap, en soda.
Daarna gingen we in een duikboot en ging de kapitein tegen ons praten, op het laatst gingen we nog geluidjes herkennen en dan de plaatjes er bij zoeken.
Het was erg leuk!

Emma (groep Bordeaux)

We zijn naar de Watervlo geweest.
je kon proefjes doen en je kon Neptunes zien.
En je kon in een duikboot. En ik vond het heel leuk in de duikboot.
Je kon zelf water meenemen, je kon kijken of het schoon water was.
Met ander water uit de kraan kon je kijken met rode kool sap of er zeep in zit en of het een kleurtje kreeg.

Sterre (groep Groen)

De 6e groepers zijn druk bezig met het observeren van de dieren in de school.

Hoe lang geleden zijn de verschillende diersoorten ontstaan? Van eencelligen tot en met de mens, door de Middenbouwers worden ze allemaal bekeken. Natuurlijk met zoveel mogelijk plaatjes en voorbeelden langs de Tijdlijn.

Cursus Natuurouder

IVN, de Vereniging voor natuur- en milieueducatie, afdeling Delft organiseert in het voorjaar van 2011 weer een cursus Natuurouder. Natuurouders zijn (groot)ouders of andere vrijwilligers die het leuk en zinvol vinden om samen met kinderen op onderzoek te gaan in de natuur en iets te leren over natuur en milieu.  Ze helpen de leerkrachten bij de organisatie en uitvoering van praktische natuur- en milieulessen. Ze geven zelf geen les, dat blijft de verantwoording van de leerkracht. Natuurouders kunnen zo hun betrokkenheid met de natuur overbrengen op kinderen.

Deze cursus biedt gelegenheid om meer inzicht te krijgen in de omgang met kinderen en hoe kinderen leren, inzicht te krijgen welk lesmateriaal beschikbaar is, ervaring op te doen met werkvormen en veldwerk, en basiskennis van natuur en milieu op te doen of uit te breiden.

De cursus bestaat uit 6 lessen, met een theoriegedeelte en een practicum. De eerste drie lessen zijn op woensdagavond (9, 16 en 23 maart), daarna volgen 3 lessen op zaterdagmorgen (2, 9 en 16 april). De cursus kost € 30,- voor IVN-leden en € 35,- voor niet-leden en de cursisten ontvangen naast het cursusmateriaal een tasje met veldwerkmaterialen. De lessen worden verzorgd door docenten van IVN afdeling Delft en vinden plaats in en in de omgeving van natuur- en milieucentrum De Papaver, Korftlaan 6 in de Delftse Hout.

Meer informatie en aanmelden

Voor nadere informatie over de cursus en aanmelden kan je terecht bij Wim van Schie, tel. 015-2145683 of e-mail Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien. , of Thea Rengers, tel. 015-2617739 of e-mail  Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien. , of Marg Paulussen aanspreken op school of mailen Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien. . Er is plaats voor 25 deelnemers, je kunt je aanmelden tot 15 februari 2011.

Oproep tuinwerk 12 februari

We zijn nog op zoek naar meer (groot)ouders die op 12 februari (volgende week zaterdag) mee willen helpen in de tuin van school. Gelukkig hebben zich wel al mensen aangemeld, maar we kunnen meer handen gebruiken. Natuurlijk zijn ook 'nieuwe ouders' van harte welkom!

U hoeft niet de hele dag mee te doen: u bent welkom op de tijd die u uitkomt, we zijn er van een uur of 9 in de ochtend tot een uur of 4 's middags. Het is handig als u zelf wat gereedschap kunt meebrengen. Denk daarbij aan werkhandschoenen, een spade/schop, kruiwagen, snoeischaar, takkentang of -zaag, boomzaag etc. Ook iemand die wil zorgen voor de catering is welkom: soep maken, cake brengen, zie maar. En als u een goede manier weet om vruchtbare aarde te regelen is dat helemaal geweldig!

Mail me als u wilt helpen; schrijf erbij welk gereedschap u kunt meebrengen, waar u voor kunt zorgen, en hoe laat u komt. Hartelijk dank alvast!

Marg Paulussen (vakleerkracht Kosmisch Onderwijs)  Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien. .

In januari was er een gedeeltelijke zonsverduistering. Jammer genoeg waren er teveel wolken om er iets van te kunnen zien. Groep Blauw weet er wel veel vanaf. Juf Corinne heeft met een model (het tellurium) laten zien dat bij een zonsverduistering de maan precies tussen de aarde en de zon in staat. Vanaf de aarde kan je dan de zon even niet (of niet helemaal) zien. Hoe dat eruit ziet hebben de leerlingen in een filmpje op de computer bekeken.

Op 24 januari toen Monique ziek was, viel Marg in.
We kregen een opdracht over de spijsvertering.
We moesten tweetallen maken en de ene moest op een groot vel papier gaan liggen.
Het kind waar mee je 2tal was moest je overtrekken op het papier.
Je moest de lijnen tekenen hoe jij dacht hoe de spijsvertering er uit zag.
Daarna kreeg je een vel om het na te kijken en je trok alles nog goed over.
We kregen waskrijt van Marg en we moesten het inkleuren.
Je moest je naam op je tekening schrijven en inleveren bij Marg.
Marg legde nog even uit hoe alles in elkaar zat
Na alles hebben wij en de klas er zeer zeer leuke evaringen mee.

Maxime & Anne (groep Rood)